Có Tật Có Tài ! Thanh Mai

 

Tối nay phôn mấy người bà con và quen biết của gia đình tôi gọi qua gọi lại nhắn nhau mở TV đài 4 WCCO để xem đứa con út của tôi là cu Lộc được lên TV. Điều này thật bất ngờ và ngạc nhiên vì trong dòng họ bà con Lộc là một thành viên cù lần, lù khù, ngây ngô, ngu ngơ, con nít...chẳng giống ai. Bà con biết Lộc có năng khiếu âm nhạc và đàn piano rất hay nhưng không ai ngờ cu cậu lại được lên đài truyền hình của Mỹ.

 

Lộc năm nay 17 tuổi, bị yếu thị lực và bị thêm chứng tự kỷ từ hồi mới sanh nên được xếp vào loại học sinh khuyết tật cần được chăm sóc đặc biệt. Trong một số giờ học nó được cô giáo riêng theo giúp đỡ ghi chép bài tập trên bảng xuống vở, ghi note bài giảng. Ở trường và ngay cả ở nhà Lộc được cấp riêng CCTV là một loại máy có màn hình giống như Ti Vi, phóng đại chữ và hình để có thể đọc sách, viết và làm bài tập. Nó cũng được học chữ nổi (braile) của người mù nhưng thầy cô khuyến khích nên dùng thị lực để đọc khi còn có thể. 

 

Lộc là một học sinh rất cầu tiến, chịu khó. Thị lực yếu nên tốc độ đọc và viết của nó chậm hơn người sáng mắt rất nhiều. Nhưng Lộc ít khi không hoàn thành homework ngoại trừ những ngày đặc biệt phải dành thời gian cho những chuyện cần thiết khác như đi bác sĩ, đi học đàn...

Lộc học đàn piano từ năm 7 tuổi. Chúng tôi thấy thằng nhóc có thể bấm game hay quá với 10 ngón tay nên cho nó đi học đàn chứ không biết trước là con mình có năng khiếu đặc biệt về âm nhạc. Đến khi đi học, cô Trang là cô giáo dạy đàn mới khám phá và cho thằng học trò này là thiên tài âm nhạc (không biết cô có nói quá không?) khi cu cậu dường như biết sẵn nhạc lý và học nhạc rất nhanh. Sau mấy bài học đầu học cách đánh note với riêng tay phải, tay trái, Lộc được dạy đánh một bài nhạc đơn giản bằng tay phải. Nhưng nó đã tự động đặt tay trái đệm thêm những hợp âm nghe rất hay và hợp tai. Rồi cô Trang cũng khám phá thêm Lộc có khả năng học nhạc bằng tai chứ không bằng mắt...khi nghe cô đánh một đoạn nhạc và đánh lại y chang.

 

Mới học đàn không bao lâu Lộc đã sáng tác một số bài và cô Trang thấy hay hay đã đem dạy lại các học sinh khác. Nó học cô Trang được một năm thì chuyển qua học cô giáo dạy âm nhạc người Mỹ và cô này đã luyện con gà nòi đưa đi thi âm nhạc. Từ năm 10 tuổi, Lộc đoạt được 2 giải nhất, 1 giải nhì, 1 giải ba trong một số cuộc thi âm nhạc. Nhưng sau một trận bịnh nặng năm lên 12 tuổi, vì sức khỏe, nó không học nhạc để đi thi nữa mà chỉ để giải trí cho vui.  

 

Chúng tôi là cha mẹ và ngay cả nhà trường đều quan tâm đến sức khỏe của Lộc là chính. Thời khóa biểu ở trường được một hội đồng giáo viên nhiều lãnh vực nghiên cứu và sắp xếp cho phù hợp với khả năng tiếp thu và thể lực của nó. Cũng nhờ đó mà Lộc khỏe lên dần và ngày càng cao lớn, khỏe mạnh; nhưng đầu óc thì vẫn còn con nít ngây thơ lắm. Nhiều lãnh vực nó rất giỏi như âm nhạc, toán, ngoại ngữ nhưng những thứ khác như văn chương, xã hội học, giao tiếp thì cu cậu ngu ngơ vô cùng.

 

Lộc không có bạn bình thường đồng lứa tuổi mà chỉ có một vài người bạn cùng bịnh tự kỷ như nó, trong số đó có một bạn gái thân nhất là Jessica người Mỹ. Cô bé này rất dễ thương, ăn nói cũng ngây thơ như nó. Ngày nào 2 đứa cũng gọi phone qua lại nói chuyện cả tiếng đồng hồ, kể lể cho nhau nghe đủ thứ chuyện linh tinh xảy ra trong ngày như bị cha mẹ la, ăn món gì, hẹn hò với ai, thương ai. Hai đứa học cùng trường từ năm lớp 4 nhưng mới thân nhau năm lên lớp 8. Nhớ hồi đó ngày nào thằng con cũng than với tôi cả trăm lần:

- Má ơi! Lộc nhớ con Jessica quá.

Sau này nghe nói con Jessica cũng than nhớ Lộc với Má nó suốt ngày như vậy. Một thời gian thương nhớ nhau cứ y như người tình và không nhớ xuể Lộc đã sáng tác biết bao bản nhạc cho “nàng”. Rồi không biết đến khi nào hai đứa lại chuyển hướng đi thương nhớ người khác và kể cho nhau nghe về người trong mộng kia mà không một mảy may ghen tị.

 

Lộc rất đa tình, dễ cảm mà cũng dễ quên. Mỗi cô gái nó thích và thương nhớ đã tạo nên cảm hứng cho chú bé đa tình này sáng tác nhiều bài nhạc. Ngoài ra những giấc mơ đẹp hoặc ác mộng cũng tạo nên âm thanh trên phím đàn khi Lộc thức dậy và muốn diễn đạt giấc mơ của nó.  

 

Hè năm nay cu cậu quen được một cô bạn tên Judy trong một kỳ cắm trại hè dành cho những thanh thiếu niên kém thị lực. Nó có vẻ thích cô bé Judy này lắm và năn nỉ tôi cuối tuần chở đến nhà người đẹp. Nhưng giữa tuần cu cậu hỗn nên bị phạt không được chở đi nữa.

Tôi đang dọn dẹp nhà cửa thì nghe Lộc đàn một bài là lạ, âm điệu thấy hay hay. Tôi lắng nghe nó đàn hết bài và hỏi:

- Ủa, bài này má nghe lạ. Con mới sáng tác hở?

Lộc hỏi lại:

- Dạ. Má nghe có thích không?

- Má thích bài này lắm. Con đàn lại đi. Mà ý của bài nhạc này là gì?

- Bài này là Judy 7 tên “I can’t come to see you”. Diễn tả chuyện Lộc bị phạt không được chở đi thăm “nàng” nên buồn và nhớ nàng lắm.

Tôi ngạc nhiên:

- Sao lại là Judy 7 lận. Con làm Judy 1,2,3,4,5,6 chưa?

- Dạ chưa! Lộc mới nghĩ sơ trong đầu về mấy đề tài này thôi chứ chưa nghĩ ra nhạc. Còn bài Judy 7 Lộc mới có ý tưởng sáng nay vì bị má phạt.

 

Thứ sáu tuần sau có mấy người bạn của tôi tới nhà chơi và yêu cầu Lộc đánh đàn cho họ nghe. Nó đánh nhạc Việt nam, rồi nhạc classical và nhạc của mình sáng tác. Tối đó cu cậu chơi rất có cảm hứng vì tôi đã hứa trước nếu chơi hay ngày mai sẽ chở đi thăm Judy. Đến khi Lộc giới thiệu sơ qua và chơi bài Judy 7, được thính giả tán thưởng quá, cu cậu hừng chí sáng tác và chơi luôn một hơi các bài Judy 1 (First date), Judy 2 (Long hair), Judy 3 (Jealous), Judy 4 (Out of town); Judy 5 (warming hug); Judy 6 (Dựa vai nàng). Lộc đánh xong từng bài, ngây thơ giải thích ý nghĩa từng đoạn nhạc, rồi đánh lại theo yêu cầu mà không mắc cở gì cả.

 

Ai cũng trầm trồ và thán phục cho trí nhớ và khả năng sáng tác của Lộc bởi vì cu cậu không ghi nốt xuống trước hoặc nhìn vào bản nhạc mà có thể nhớ và đánh lại những gì vừa nghĩ ra và vừa biểu diễn xong. Mà mỗi bài sáng tác của nó đều khác nhau, đủ giai điệu phức tạp tùm lum tà la chứ đâu có đơn giản.

Tôi nói với các bạn của mình:

- Cái thằng này, nó chỉ sáng tác cho các nhân vật bóng rổ và mấy cô gái nó thích thôi. Còn cha mẹ nó thì không được một bài nào cả.

Lộc hứng chí lên nói:

- Để Lộc nghĩ ra một bài cho Má nhen. Lộc nhớ con Katlin nói là phải có hiếu với cha mẹ, phải coi cha mẹ trên hết. Bây giờ Lộc thấy hối hận hồi giờ cứ làm nhạc nói bị Má phạt, bị má cấm này cấm nọ giống như là Má dữ lắm vậy.

Cu cậu ngồi suy nghĩ cỡ 5 phút rồi bắt đầu chơi một khúc dạo đầu rất réo rắt. Nó vừa đánh đàn vừa hát bằng tiếng Mỹ nhưng tôi tạm dịch tiếng Việt như thế này:

“Xin lỗi Má! Xin lỗi Má! Con luôn luôn làm nhạc để than phiền đủ thứ về Má. Xin lỗi Má, Xin lỗi Má! Con sẽ không làm như vậy nữa! Con luôn nghe lời con gái mà không nghe lời Má. Xin lỗi Má! Xin lỗi Má! Con sẽ không làm như vậy nữa. Con sẽ không làm bất cứ lỗi lầm nào nữa!”  

Nhạc của Lộc làm thường có âm điệu rất hay nhưng lời nhạc thì ngây ngô đơn giản. Nó nghĩ gì hát nấy. Ai đời nó làm nhạc cho một cô nàng mà nó thương nhớ với lời tiếng Anh được dịch ra như sau:

 “Kaitlin ơi, tôi rất nhớ nàng. Tôi có giấc mơ để kể nàng nghe. Tôi mơ được đi chơi cùng nàng. Nhưng tôi biết rằng phải vài tháng nữa giấc mơ mới thành sự thật. Tôi sẽ giỏi để không bị phạt đứng ngoài hành lang. Năm ngoái suýt nữa tôi được đi chơi với nàng nhưng không ngờ cuối cùng lại bị hụt làm tôi đau lòng và tiếc quá.

Tôi thích đi Valley Fair với nàng và sẽ không để hụt như xưa nữa. Năm nay tôi sẽ giỏi. Tôi sẽ không hư nữa. Tôi sẽ chơi vui vẻ với cô em nhỏ của tôi. Tôi sẽ nhớ mọi điều nàng đã dặn dò. Kaitlin ơi!”

 

Kaitlin học chung lớp hát với Lộc và “chàng” rất thương “nàng”. Kaitlin thường khuyên bảo Lộc điều hay lẽ phải và Lộc nghe lời Kaitlin còn hơn nghe lời cha mẹ nó. Đôi khi trong lớp cu cậu đùa giỡn ồn ào nên bị Kailin phạt ra đứng ngoài hành lang. “Nàng” đã hứa nếu “chàng” ngoan trong một thời gian dài sẽ dẫn đi chơi Valley fair nhưng cơ hội này không bao giờ tới. Nghỉ hè, cu cậu rất nhớ Kaitlin nên đã sáng tác vừa nhạc vừa lời bài For Kaitlin 8 này.

Lộc nghe nhạc, sáng tác nhạc và nhạc nằm trong đầu cứ như mình chứa số liệu trong computer. Nhắc đến bài nào nó đều có thể nhớ và đánh lại trên đàn piano không cần nhìn bản nhạc để đọc nốt. Chúng tôi thích những bài hát tiền chiến Việt nam thường mở CD cho Lộc nghe và nó sẽ đánh lại trên piano theo tiết tấu y chang. Hứng lên thì cu cậu sẽ sáng tác nhạc đệm theo kiểu khác rất hay.

Lộc rất thích nhạc dân ca như Lý Cây bông, Lý Quạ kêu, Lý Ngựa ô…v.v. Nó sáng tác đủ kiểu nhạc đệm cho nhạc dân ca, nghe cũng vui. Một bài dân ca đơn giản như Lý cây bông dưới tiếng đàn của Lộc sẽ như những bông hoa đẹp nở rộ với nhiều giai điệu rộn ràng đầy màu sắc. Thụy Nhã, một cô bạn trong nhóm Việt bút nói:

- Nghe Lộc đàn suốt đêm không chán vì tiếng đàn của Lộc rất có hồn.

Trong lãnh vực sáng tác âm nhạc, Lộc như một viên ngọc chưa được mài dũa. Khả năng sáng tác của nó rất dồi dào và đã sáng tác hơn trăm bài classic. Chúng tôi chỉ biết thu lại để dành cho con chứ không có khả năng đánh giá từng bài có đúng với quy luật đầy đủ của một bản nhạc không. Lộc chỉ đi học về kỹ thuật đánh đàn chứ không được học về sáng tác. Ở tiểu bang Minnesota, chúng tôi không có điều kiện quen với các nhạc sĩ Việt nam giỏi để nhờ hướng dẫn một hướng đi cho nó nên tiếc lắm.  

 

Nghe bạn tôi bày nên cho con học thêm về nhạc jazz để giúp cho khả năng sáng tác âm nhạc của nó nên hè năm nay Lộc ghi danh học thêm mỗi tuần nửa tiếng ở Schmitt music. Ngày đầu tiên nghe thầy giải thích thế nào là nhạc jazz, cu cậu về nhà sáng tác ngay một bài nhạc thể loại jazz đặt tên là “Practice” do cảm hứng về Iverson - một cầu thủ bóng rổ cứ luôn miệng nói “practice” mà nó thấy tức cười. Học được một tháng, đến ngày recital hàng năm là ngày các học sinh biểu diễn mỗi người một bài vừa học, thầy giới thiệu Lộc Trần biểu diễn bài “Practice” do chính em sáng tác.

 

Khi thầy nắm tay Lộc dẫn đến cây đàn các khán thính giả nhìn nhau ra ý bảo nhau đây là một người mù. Lộc đặt hai bàn tay rất đẹp và dài của em lên cây đàn và những ngón tay bắt đầu như lướt bay trên phím. Căn phòng ngập tràn những âm thanh rộn ràng, dồn dập như cuốn hút, dẫn dắt người nghe vào một trận banh hào hứng, hấp dẫn. Nốt nhạc cuối cùng làm khán giả im lặng một thoáng rồi bùng lên tiếng vỗ tay vang dội. Đến cuối giờ, họ tới hỏi thăm, chúc mừng, và một cô giáo dạy nhạc đã hỏi:

- Em có thể bán cho tôi bản nhạc này không? Các em học sinh của tôi muốn học bài này.

Lộc thật thà trả lời:

- Em chỉ sáng tác trong đầu chứ chưa viết xuống giấy.

Tôi đề nghị:

- Nếu Lộc muốn thì ghi xuống giấy rồi gởi cho cô sau.

Sau đó Lộc đã viết bài nhạc này xuống giấy. Nó viết xuống một cách dễ dàng còn hơn mình viết văn vậy, không cần xóa hay sửa chữa vì nốt nhạc đã nằm sẵn trong đầu. Có điều nốt nhạc được viết bằng tay, trông không rõ và nhìn như gà bới vậy. Chúng tôi không biết gì về nhạc lý để có thể giúp Lộc dùng software ghi lại trên computer cho đẹp và rõ ràng. Có nhờ nhà trường giúp đỡ về vấn đề này nhưng thầy dạy nhạc cho nó cũng lúng túng vì software nên cuối cùng mèo cũng hoàn mèo, chẳng giúp đỡ được gì cả.

Lộc không tham gia thi âm nhạc như xưa nhưng năm ngoái một cô giáo lo về thị lực có giới thiệu cuộc thi “Young Solonist Awards” dành cho người khuyết tật do VSA tổ chức. Chỉ cần gởi CD dự thi nên tôi đã chọn “đại” 3 bài classical nó học ở trường gởi đi. Ai ngờ Lộc lại được chọn thắng giải nhất và đại diện tiểu bang Minnesota CD này được gởi qua Washington D.C dự thi giải liên bang. Đến khâu cuối này thì không đậu được. Một phần lớn do lỗi của tôi vì đã “chọn đại” mà không chuẩn bị kỹ lưỡng tìm bài xuất sắc của nó để dự thi.

 

Ở trường phổ thông, Lộc theo học lớp hát để thư giãn. Nhưng trong lớp hát này, nó có khả năng hát bất kỳ nốt nhạc nào nên được cô thầy khen ngợi. Thêm họ thấy Lộc có thể đàn đủ thể loại mà không cần nhìn bản nhạc nên đã viết trong báo của học khu về khả năng âm nhạc cùng tin tức thắng giải “Young Solonist Awards” vừa qua. Cũng tức cười, báo viết về Lộc mà trong nhà chẳng ai hay cho đến khi bạn bè hàng xóm đọc được đến chúc mừng thì chúng tôi mới biết mà tìm tờ báo để đọc.

Đài truyền hình địa phương Northwest Cities đọc được bài báo này liên lạc với trường xin làm một phỏng vấn riêng cho Lộc và phát hình ngay ngày hôm đó với lời giới thiệu “Lộc Trần có thể chơi mọi loại nhạc mà không cần music sheet”.

 

 

http://www.youtube.com/watch?v=dhuY2YiKQ7c

 

Công nhận họ cắt xén rất hay, Lộc trên Tivi rất đẹp trai, trả lời ngắn gọn thông minh không có vẻ lơ ngơ ngây thơ như ngoài đời, bạn bè ai cũng khen ngợi.

Một tuần sau Lộc lại được đài truyền hình WCCO của tiểu bang để mắt xanh tới giới thiệu với đề tài “Amazing Gifts” đưa ra thêm một hai năng khiếu khác làm khán giả ngạc nhiên và thán phục khi nói về khả năng sáng tác âm nhạc trong đầu một lần 4, 5 bài và có thể nói được thời tiết của bất cứ ngày nào trong những năm trước đó.